等级化、官僚化的业务管理创造了严格的结构和一套要求遵守现有做法的规则。这阻碍了对产品、服务及其交付产生新颖和原创的想法。在竞争日益激烈的商业环境中，这些保守的组织即使能够生存下来，也往往表现平平。 自我管理：意义与意义 在传统组织中，有领导者和追随者。领导者决定做什么，甚至如何做，而追随者在这些事情上遵守领导者的指示。实际上，这意味着一个（或几个）人行使他们的才能，而其他人只是执行命令。 如果员工是不熟练的人，不愿意研究问题和做出决策，这种情况可能是可以接受的。然而，在员工是具有高水平技能和培训的人员的情况下，这种情况可能会令人沮丧和浪费。
技术精湛才华横
溢的员工有能力和潜力为组织的成功做出积极贡献。 更重要的是，人们发现，富有创造力的员工的创造力往往只有在以下环境中才能得到表达和增强： 工作充满挑战 鼓励员工提出创造性 委内瑞拉手机号码列表 的新想法 同事和主管支持这种创造力，并且这些想法得到认真考虑和评估 员工有自主权和控制权自己做事 员工也获得足够的资源来开展工作 正是在这样的背景下，自我管理问题显得尤为重要。自我管理员工： 收集信息和知识来评估自己的表现 在团队和/或个人层面设定绩效目标 认可良好表现并强化自己 为自己设定高绩效期望 在实际实施可能是关键任务操作之前排练任务 批评和劝阻自己的不良表现 自我管理的员工和团队倾向于观察实际情况，并以新的做事方式、甚至新的产品和服务理念来提出创新。正是这种创新帮助组织在竞争环境中生存并繁荣。
新的领导风格——自我
管理领导力 在自我管理领导风格下，组织发展将涉及发展自我管理的员工和团队，如上一节所述。自我管理领导者通过以下方式做到这一点： 网络周围 赞助 我应该把车保留多久？ 应该 电话号码 把车保留多久？ 付出巨大的努力来组建一支具有适当人才组合的团队。 充当帮助员工提高才能的促进者，而不是发号施令的指挥官。 以创造有利于创造力的工作环境的方式指导每个团队成员。 确保有一个有效的环境，鼓励员工提出创造性想法，并确保这些想法得到尊重和考虑。 自我管理型领导者有意识地试图避免创建权力和规则往往会阻碍对话和创造力的等级结构。非正式的社交互动和良好的知识管理实践比正式会议和受规则约束的讨论更有利于创造力。在这样的背景下，管理培训呈现出一个新的维度。 领导力发展也将有新的重点。
